Autismespektrumforstyrrelse hos børn viser sig på forskellige måder, hvilket er en af grundene til, at diagnosticering af autisme er så langvarig. Børn med autisme lærer, tænker og oplever verden anderledes end deres jævnaldrende uden denne lidelse. De kan stå over for forskellige grader af socialisering og kommunikation, og der ses ofte også adfærdsproblemer. Hvad er tegnene på autisme hos børn i forskellige aldre?
Autisme, dvs. autismespektrumforstyrrelse, kan forenklet beskrives som en gruppe af neuro-udviklingsforstyrrelser, der påvirker hjernen. Hos nogle børn er det muligt at observere de første tegn på autisme allerede i en alder af få måneder, men de fleste børn får den rette diagnose efter de er fyldt tre år.
Hvert barn med autisme er forskelligt, og tilgangen, støtten og opdragelse af børn med autismespektrumforstyrrelse kan ikke generaliseres. Har du mistanke om, at dit barn kan have autisme? I de følgende afsnit beskriver vi tegn på autisme hos børn fra nogle måneder gamle og helt frem til tegn på autisme hos et 4-årigt barn.
Tegn på autisme hos børn
Diagnosticering af autisme varetages af et team af erfarne fagfolk, men det er en god idé, at alle forældre kender de grundlæggende symptomer på autismespektrumforstyrrelse. Tidlig opdagelse af autisme og iværksættelse af behandling, dvs. terapi, kan i høj grad forbedre barnets og hele familiens livskvalitet og samtidig forberede forældre og søskende på de udfordringer, der ligger forude.
Selvom autisme rammer hvert barn på sin egen måde, er de tidligste tegn på autisme hos en baby eller et meget lille barn oftest forsinkelser i at nå grundlæggende udviklingsmilepæle, såsom tale eller nonverbal kommunikation, dvs. at pege, gestikulere og bruge mimik. Et lille barn med autisme reagerer måske ikke på lyden af sit eget navn, har ofte begrænset øjenkontakt, og der mangler også deltagelse i leg med forælder eller jævnaldrende.
Liste over alle tegn på autisme hos børn er meget omfattende og kan virkelig skræmme forældre. Symptomerne er meget forskellige, og det gælder, at to børn med ASF (autismespektrumforstyrrelse) aldrig vil opføre sig helt ens.

Kilde til foto: Magnific
Tegn på autisme hos børn fra 2 til 6 måneder
Der diskuteres ofte, om det er muligt at diagnosticere autisme allerede hos en to måneder gammel baby, eller om tegnene først begynder at vise sig senere. Generelt er det dog meget mere almindeligt, at barnet viser autistiske tegn mellem 12. og 24. måned, og derfor er en formel diagnose af autisme i denne alder mere relevant. Tegn på ASF kan dog også vise sig tidligere, og et advarselstegn er oftest visse adfærdsmæssige kendetegn. I alderen 2-6 måneder er det disse:
- manglende øjenkontakt;
- ikke at følge bevægelige objekter med øjnene;
- ikke at reagere på sit navn;
- følsomhed over for høje lyde eller manglende reaktion på lyde omkring barnet;
- kan ikke gribe og holde fast i genstande;
- begrænset ansigtsudtryk;
- begrænset pludren eller forsinket sprogudvikling;
- genkender ansigter dårligt.
Tænk på, at babyen måske viser nogle af de ovennævnte tegn, men det betyder endnu ikke, at den har autisme. Hvis du har mistanke, så tal med en børnelæge og hold nøje øje med babyens udvikling.
Tegn på autisme hos børn fra 6 til 9 måneder
I denne alder kan du allerede begynde at lægge mærke til visse forskelle i udviklingen, som kan tyde på en autismespektrumforstyrrelse. Autisme hos børn fra 6 til 9 måneder kan vise sig på følgende måder:
- manglende interesse for bestemte lyde (fx at barnet drejer sig for at finde ud af, hvor lyden kommer fra);
- manglende hengivenhed, dvs. lille behov for hengivenhed;
- manglende øjenkontakt;
- begrænset verbal udtryksform (barnet griner eller piver ikke, fx når det er begejstret);
- barnet rækker måske ikke ud efter genstande;
- begrænsede ansigtsudtryk og/eller følelsesmæssig reaktion;
- barnet strækker sig ikke efter dig, når du går for at løfte det;
- brug af gestik mangler, eller brugen er minimal.
Tegn på autisme hos børn fra 9 til 12 måneder
Før den første fødselsdag er det vigtigt at være opmærksom på, om udviklingsmilepælene nås. At dit barn i 9. måned endnu ikke sidder, kan, men behøver ikke, betyde, at det har autisme. Hos børn i alderen 9-12 måneder bør man holde øje med følgende tegn:
- manglende ansigtsudtryk eller smil;
- manglende udtryk for opmærksomhed over for nye ansigter;
- ikke at søge lyde med øjnene;
- ikke at vide, at der bliver kaldt på barnets navn, og dermed manglende reaktion på eget navn;
- manglende latter, piven og tegn på hengivenhed;
- manglende interesse for typiske børnelege (fx at gemme sig under et tæppe, bag et hjørne og lignende);
- minimal pludren eller mangel på enkelte ord;
- begrænset brug af gestik, som at vinke, nikke eller pege;
- ligegyldighed over for nyt miljø eller minimal udforskning af omgivelserne med øjnene;
- manglende interesse for legetøj og genstande;
- motorisk udvikling er forsinket - barnet begynder senere at sidde, stå og krybe;
- manglende interesse for andre børn ud over egne søskende;
- manglende interesse for andres aktiviteter (fx at barnet ikke viser interesse for madlavning, når det er sammen med forældrene i køkkenet);
- usædvanlige reaktioner på, hvordan ting lyder, dufter, smager eller ser ud.
Tegn på autisme hos børn fra 12 til 18 måneder
Den mest kritiske periode for at identificere advarselstegn er fra 1 år til halvandet år. Som vi allerede har nævnt, fastsættes den formelle diagnose typisk omkring toårsalderen, så hvis du hos dit barn i alderen 12-18 måneder opdager nogle af tegnene nedenfor, så informér børnelægen og begynd at arbejde på at bekræfte eller udelukke autisme.
- Barnet får sjældent øjenkontakt - babyer har en tendens til naturligt at se mennesker i øjnene og med glæde undersøge også ukendte ansigter, og det sker ofte på tæt hold. Hold øje med, om barnet i nærværelse af andre søger din opmærksomhed, og hvordan det opfører sig over for fremmede. Hvis det ikke lægger mærke til dem og ikke reagerer på dem, kan det være et tidligt tegn på autisme hos et 1-årigt barn.
- Barnet reagerer sjældent på sit navn og andre instruktioner - børn i 18-månedersalderen reagerer på deres navn med tydelig øjenkontakt og reagerer villigt på simple sociale instruktioner, fx at vinke farvel eller sende et kys. De kigger på den genstand, du peger på, og kan udføre enkle kommandoer som fx kom her til mig, sid pænt og lignende.
- Gestik er begrænset - omtrent fra 1 års alderen opdager babyer gestik som en kommunikationsform, og de fleste børn fra 16 måneder kan endda bruge op til 16 gestiksignaler. Hvis barnet heller ikke i 18. måned klapper, peger, vinker, sender kys eller nikker med hovedet, så skærp opmærksomheden.
- Imitation mangler eller er minimal - allerede en 8 måneder gammel baby begynder at imitere simple gestik, så hvis barnet i halvandet års alderen ikke imiterer, kan det være et tegn på autisme.
- Den foregivne leg mangler - børn med autisme klarer sig ofte godt i leg alene, men de deltager ofte ikke i den foregivne leg, som fører til socialisering og er en vigtig del af udviklingen. Typiske foregivne lege hos børn fra 12 til 18 måneder omfatter at foregive at drikke og spise, at dække med et tæppe eller at flyve med strakte arme.
- Foretrækker genstande frem for mennesker - børn med autisme vil ofte være alene eller sammen med en yndlingsgenstand og opsøger ikke menneskelig interaktion. Derfor siges det ofte, at de er i deres egen verden.
- Usædvanlige bevægelser i fingre, hænder eller kroppen - børn med autisme viser ofte det, man kalder stereotypi, dvs. gentagne eller usædvanlige bevægelser i kroppen. Gentagen gynge, vinken med hænder, usædvanlig stivhed eller at sprede fingrene foran øjnene og derefter vinke kan signalere autisme.
- Gentagelse af usædvanlige bevægelser med genstande - det kan fx være meget præcis sortering af genstande, at dreje hjulene på en bil i stedet for at lege med en lille bil, at placere genstande foran eller ved siden af øjnene og andre, mindre funktionelle måder at interagere med genstande på.
- Usædvanlige reaktioner på lyde, billeder og teksturer - børn med autisme kan ved en høj lyd dække ørerne med hænderne, blive frustrerede over en mærkat på en skjorte, afvise bestemte teksturer i mad og vise andre, mindre typiske reaktioner på genstande i deres omgivelser.
- Forsinket eller utilstrækkelig pludren og simple ord - babyer begynder at pludre omkring 4. måned, og de første genkendelige ord siger de omkring det første år. Manglende pludren og tale i 18. måned er derfor et grundlæggende tegn på autisme.

Kilde til foto: Magnific
Tegn på autisme hos børn fra 18 til 24 måneder
Tegn på autisme hos et 2-årigt barn (eller næsten 2 år) er allerede mere tydelige, og derfor er det netop en nøglealder for diagnosticering af autismespektrumforstyrrelse.
- Stagnation eller regression - barnet kan stoppe med at nå milepæle eller begynde at miste færdigheder, som det allerede har tilegnet sig. Barnet holder op med at sige 3 eller flere ord (fx mor, far, farvel), følger ikke længere flere instruktioner i ét trin, holder op med at imitere bevægelser, drikke fra et glas uden at spilde eller mister evnen til selv at spise.
- Barnet viser ikke, hvad det vil - det peger ikke på de genstande, det interesserer sig for, og som det længes efter.
- Ignorering af andres følelser - når nogen i barnets nærvær græder eller viser begejstring, reagerer et barn med autisme måske ikke på disse følelser, men i stedet har det en meget neutral holdning.
- Barnet kan ikke gå - det går kun på tæerne eller kun med hjælp fra en anden.
- Barnet taler ikke og forsøger heller ikke at kommunikere med andre - et autistisk barn i toårsalderen behøver ikke at tale eller bruge enklere lyde til kommunikation, fx pludren.
- Barnet imiterer ikke simple bevægelser - det vinker, klapper, hopper, men heller ikke foregiver leg, fx at støvsuge eller tale i telefon.
- Barnet reagerer ikke på simple instruktioner - hos børn med autisme mangler evnen til at reagere på simple instruktioner, fx se, kom her, sæt dig, tag den og lignende.
- Barnet deltager ikke i simple samtaler - det reagerer ikke på simple spørgsmål om yndlingslegetøjet eller en aktivitet og foretrækker leg i privathed og ro.
- Barnet har et begrænset ordforråd - det bruger færre end 100 ord og kender måske heller ikke engang sit eget navn, navne på nære personer eller betegnelser for aktiviteter.
- Når rutinen ændres, er barnet i ekstrem stress og kan opleve angst.
- Fysisk aggression er til stede - når barnet er ophidset, overbelastet, eller når nogen ikke imødekommer dets krav, kan det bide, kradse eller slå.
- Barnet opsøger specifikke sanselige oplevelser - fx at tygge tyggegummi eller meget faste kram.
Tegn på autisme hos børn fra 2 til 5 år
Hos småbørn fra 2 år og børn i førskolealderen tilføjes også andre symptomer til de ovennævnte tegn på autisme, som kan indikere en autismespektrumforstyrrelse. Derfor kan tegnene på autisme hos et 3-årigt barn være følgende:
- gentagelse af bestemte ord og fraser (ekkolali);
- specifikke interesser eller fikseringer, som tilsyneladende fylder det meste af barnets opmærksomhed;
- udbrud og raserianfald;
- vanskeligheder i sociale situationer, fx at stivne helt eller “fryse” i nærværelse af andre børn;
- meget selektiv spisning til undvigende restriktiv spiseforstyrrelse (ARFID).
Tegn på autisme hos skolebørn og teenagere
Autisme kan nogle gange “skjule sig”, så forældre og omgivelser ikke kan genkende tegnene, eller der kan være tale om en form for autismespektrum, som først viser sig i mere udtalt grad senere. Tegn på autisme hos skolebørn og unge kan ligne eller være de samme som hos yngre børn, og der kan også komme følgende tegn til:
- behov for tid til at komme sig efter sociale situationer eller tilsyneladende tilbagetrækning;
- følelse af ikke at blive forstået af mennesker omkring en eller en følelse af ensomhed i en folkemængde eller i en gruppe;
- oplevelse af intens angst, vrede, stress eller overbelastning;
- mere direkte og stædig holdning i sociale situationer, som nogle gange fejlagtigt bliver opfattet som grovhed;
- hyppig at tage ting bogstaveligt, fx vanskeligheder med at forstå ironi og sarkasme, at “læse mellem linjerne” eller metaforer;
- vanskeligheder med at forstå almindelig adfærd i sociale sammenhænge, fx ikke at forstå pausen til at trække vejret;
- hyppig afbrydelse af andre, dvs. at springe ind i samtalen;
- vanskeligheder med empati og at sætte sig i en anden persons sted, og dermed manglende evne til at forstå en andens perspektiv;
- prioritering af klare regler og instruktioner;
- problemer med orientering (ikke rumlig) i situationer, der ikke er tydelige, eller hvor ikke alle følger de samme regler;
- mobning fra jævnaldrende og klassekammerater;
- vanskeligheder med at knytte og vedligeholde venskaber eller andre relationer;
- problemer i skolen og modvilje mod at gå i skole;
- problemer med mental sundhed, herunder angst, depression, udbrændthedssyndrom og/eller tanker om selvmord.
Vi minder igen om, at at man bemærker ét enkelt symptom ikke betyder, at dit barn har autisme. Det er vigtigt at huske, at hvert barn er forskelligt, og derfor er der behov for en grundig og individuel diagnosticering. Hos nogle børn kan flere symptomer vise sig, men ASF bekræftes ikke, og andre kan kun vise et minimum af tegn, og alligevel diagnosticeres de med autisme.
Tidlig diagnosticering og den tidlige indsats, der følger med og kobles til en passende terapi, kan have en markant positiv effekt på børn med autismespektrumforstyrrelse. Hvis du har en fornemmelse af, at der er noget galt med dit barn, så ignorer ikke din intuition og kræv en undersøgelse hos fagfolk.
Kilde:
- Tegn på autisme hos børn. Online. I: The Place. Tilgængelig fra: https://theplaceforchildrenwithautism.com/what-is-autism/signs-of-autism-in-children.
- Autismesymptomer: Almindelige tegn på ASD hos børn. Online. I: UNICEF. 2025. Tilgængelig fra: https://www.Unicef.org/eca/stories/autism-symptoms-common-signs-asd-children.
- Autisme: hvad er det? Online. I: Raising Children Network. 2025. Tilgængelig fra: https://raisingchildren.net.au/autism/learning-about-autism/about-autism/asd-overview.





